masih tentang seamolec

3.1.3 Fungsi

Untuk mencapai visi, misi, tujuan, dan sasaran, SEAMOLEC akan menyelenggarakan fungsi pelatihan, penelitian dan pengembangan, informasi, konsultasi, dan sumber daya menghubungkan pada setiap aspek pembelajaran terbuka dan jarak jauh. Tujuan untuk SEAMOLEC adalah bahwa hal itu akan menjadi spesialis dalam organisasi pembelajaran terbuka dan jarak jauh / lembaga, dan tidak bertentangan dengan Pusat SEAMEO lainnya. Ada tujuh fungsi yang diusulkan oleh tim studi untuk semua Negara anggota SEAMEO untuk ditinjau. Ketujuh fungsi SEAMOLEC dapat diterima. Komentar-komentar tim studi yang diterima dari negara-negara anggota adalah kegiatan untuk setiap fungsi.

Fungsi adalah sebagai berikut :

· Untuk memberikan pelatihan dalam pengembangan dan praktek sistem pembelajaran terbuka dan jarak jauh.

· Melakukan penilaian kebutuhan, penelitian dan evaluasi terhadap teknologi pembelajaran terbuka dan jarak jauh, dan pendidikan.

· Untuk menyebarluaskan informasi tentang pembelajaran terbuka dan jarak jauh juga penggunaan teknologi untuk membuat belajar lebih efektif.

· Untuk mendorong pengaturan kerja sama dan hubungan antara daerah / lembaga nasional dan antara Pusat dan pembelajaran terbuka dan jarak jauh eksternal.

· Untuk memfasilitasi antar lembaga kursus terbuka dan jarak jauh akuisisi pembelajaran, pertukaran, pengembangan dan adaptasi di wilayah tersebut.

· Untuk mempromosikan berbagi dan pertukaran keahlian dan sumber daya lain untuk peningkatan kualitas dalam pembelajaran terbuka dan jarak jauh.

· Untuk saran penyedia pembelajaran terbuka dan jarak jauh di negara-negara anggota SEAMEO di akuisisi, identifikasi dan pemanfaatan Penerima

Penerima manfaat langsung adalah lembaga yang menyediakan pendidikan dan pelatihan melalui pembelajaran jarak jauh. Namun penerima manfaat utama dimaksud adalah :

1. Peserta pelatihan, mahasiswa dan peserta dari semua sector penduduk, baik pria maupun wanita, perkotaan dan pedesaan, yang tidak mampu untuk memperoleh manfaat dari pendidikan tradisional dan sistem pelatihan.

2. Pria dan wanita yang sudah dalam angkatan kerja yang ingin meningkatkan keterampilan mereka atau untuk mendapatkan kompetensi baru untuk meningkatkan pengembangan karir mereka dan kesempatan kerja.

3. Orang dewasa yang ingin meningkatkan standar pendidikan mereka melalui modalitas perubahan kedua.

4. pendidikan dan pelatihan institusi tradisional yang akan memanfaatkan bahan baik pembelajaran jarak jauh sebagai bagian dari penyediaan pembelajaran mereka sendiri. Sumber daya termasuk pemilihan teknologi tepat guna.

3.1.4 Struktur organisasi

· Director

DR. Ir. Gatot Hari Priowirjanto

· Deputy Director for Administration

Jaslin Ikhsan

· Deputy Director for Programme

Ith Vuthy

· IT Network Manager

Hafid Setyohadi

· IT Content Manager

Dewi Sopiyah

· Training Manager

Mangasa Aritonang

· Research and Development Manager

Dina Mustafa

· Public Relation dan Marketing Manager

Nurhajati

· Administration and Finance

Erdih Ibrahim